الكويت 2035

"القسيس كان شجاعا. صوته يرعد باستمرار في موعظة عن يوشع، وكاد يفلح في تجاهل ما يجري في الأعلى. لكنه في النهاية، ربما لأنه استفز أكثر مما يتحمل، أعلن بصوت عال: "سأخصص الدقائق الخمس الأخيرة من موعظتي للخُطاة" قال هذا وجعل ينظر إلى الرواق. لكن بأي اهتمام قابلناه! حتى والقسيس يهددنا بنار جهنم، كنا نلف السجائر، وأخيرا، مع "آمين" الأخيرة، اندفعنا صاخبين نهبط السلم، وقد اتفق الكثير على العودة ثانية في الأسبوع القادم للشاي المجاني".

حين قرأت بعض التعديلات النيابية على الإطار العام للخطة التنموية للدولة تذكرت الفقرة أعلاه وهي من رواية "متشردا في باريس ولندن" للكتاب الإنكليزي جورج أورويل (ترجمة سعدي يوسف).

الرؤية العامة للدولة أو الإطار العام للخطة ... "الكويت 2035"... يعني الكويت بعد 25 سنة كيف ستكون، وعلى هذا الأساس وضعت الخطة –رغم بعض التحفظات الفنية عليها-.

إذن، ما هو شكل الكويت بعد 25 سنة من الآن؟؟ بصراحة اخترت بعض التعديلات النيابية على الخطة وهي تجاوب على هذا السؤال.. بالمناسبة بقية التعديلات لا تختلف عن اللي اخترتهم.

ملاحظة:
اللون الوردي النص الأصلي قبل التعديل النيابي
اللون الأصفر النص بعد التعديل النيابي
اللون الرمادي الجملة المضافة (المعدلة) على النص الأصلي
اللون الأحمر الجملة المحذوفة من النص الأصلي


أولا : رؤية الدولة "الكويت 2035" ...

النص الأصلي
تحول الكويت إلى مركز مالي وتجاري جاذب للاستثمار، يقوم فيه القطاع الخاص بقيادة النشاط الإقتصادي، ويذكي فيه روح المنافسة، ويرفع كفاءة الإنتاج في ظل جهاز دولة مؤسسي داعم، ويرسخ القيم، ويحافظ على الهوية الاجتماعية، ويحقق التنمية البشرية والتنمية المتوازنة، ويوفر بنية أساسية ملائمة وتشريعات متطورة وبيئة أعمال مشجعة.

النص بعد التعديل
تحول الكويت الى مركز مالي وتجاري جاذب للاستثمار، يقوم فيه القطاع الخاص بقيادة النشاط الاقتصادي، ويذكي فيه روح المنافسة، ويرفع كفاءة الانتاج في ظل جهاز دولة مؤسسي داعم، ويرسخ القيم، ويحافظ على الهوية العربية والاسلامية والاجتماعية، ويحقق التنمية البشرية والتنمية المتوازنة، ويوفر بنية اساسية ملائمة وتشريعات متطورة وبيئة اعمال مشجعة.


ثانيا ما ورد من تعديلات على سياسات خطة التنمية الخمسية
سياسات التنمية البشرية والمجتمعية

سياسات التعليم العام

النص الأصلي
غرس المفاهيم الايجابية لدى الطلبة، مثل المواطنة والانتماء للوطن، وتنمية مهارات التفكير الحر والابداعي، وتعزيز الوحدة الوطنية ونبذ جميع مظاهر الفرقة، والاهتمام بالانشطة اللا صفية في المدارس وتنمية الهوايات.

النص بعد التعديل
غرس المفاهيم الايجابية لدى الطلبة، مثل المواطنة والانتماء للوطن، والاعتزاز بقيمة وثقافة المجتمع العربية والاسلامية، وتنمية مهارات التفكير الحر والابداعي، وتعزيز الوحدة الوطنية والهوية الاجتماعية والقيم الاخلاقية، ونبذ جميع مظاهر الفرقة، والاهتمام بالانشطة اللا صفية في المدارس وتنمية الهوايات.


سياسات شؤون المرأة والشباب

النص الأصلي
تطوير آلية مؤسسية لمتابعة قضايا المرأة ورصد التقدم والاخفاقات التي تواجهها الحلول لها.

النص بعد التعديل
تطوير آلية مؤسسية لمتابعة قضايا المرأة والشباب والأسرة ورصد التقدم والاخفاقات التي تواجهها الحلول لها.

النص الأصلي
مراجعة كافة التشريعات لتحرير المرأة من المواد التي تمثل تمييزا ضدها، والحد من الممارسات التمييزية.

النص بعد التعديل

مراجعة كل التشريعات التي تكفل الحقوق المدنية والاجتماعية للمرأة بما يحقق العدالة الاجتماعية لكل الفئات بالمجتمع ولا يتعارض مع احكام الشريعة الاسلامية.

النص الأصلي
توجيه المزيد من الجهود نحو تحقيق تمكين الشباب الكويتي في مجتمعه من خلال توسيع دوره الاجتماعي وتحرير مبادراته من أشكال الوصاية، وتشجيعه على الابتكار والانخراط في العمل الحر.

النص بعد التعديل
توجيه المزيد من الجهود نحو تحقيق تمكين الشباب الكويتي في مجتمعه من خلال توسيع دوره الاجتماعي وتشجيع مبادراته وتحفيزه للابتكار والانخراط في العمل الحر.

النص الأصلي
حماية الشباب من مخاطر المواد المخدرة والمنشطات بأشكالها وتصميم برامج التوعية ضد مخاطر المخدرات والمنشطات بأشكالها وبمشاركة من الشباب ومنظماتهم.

النص بعد التعديل
حماية الشباب من مخاطر المواد المخدرة والمسكرات والانحرافات السلوكية والظواهر اللا أخلاقية والمنشطات بأشكالها وتصميم برامج التوعية ضد مخاطر المخدرات والمنشطات بأشكالها وبمشاركة من الشباب ومنظماتهم.

فقرة جديدة مضافة
* المحافظة على الأسرة اللبنة الأساسية في البناء الاجتماعي بدعم جهود التوعية الأسرية.


سياسات شؤون الفكر والفن والثقافة (هذا بالنسبة لي هو الأهم)...

النص الأصلي

تشجيع الابداع الفني والادبي ونشر الثقافة الراقية في المجتمع، وتوفير عناصر البنية الاساسية الثقافية من مسارح وقاعات للعزف الموسيقي وتطوير المتاحف والمكتبات العامة، وتنظيم المسابقات الابداعية في مجالات الفن والادب والموسيقى.

النص بعد التعديل
تشجيع الابداع الفني والادبي ونشر الثقافة الراقية في المجتمع، وتوفير عناصر البنية الاساسية الثقافية وتطوير المتاحف والمكتبات العامة، وتنظيم المسابقات الابداعية في مجالات الفن والادب.

النص الأصلي
اعادة بناء وترميم الوضع الثقافي باشكاله المختلفة في البلاد لاحياء تراث الكويت الطويل وامكاناتها وريادتها في جميع المجالات عبر العقود الطويلة السابقة. وبناء عدد 6 مسارح في محافظات الكويت بمعدل مسرح لكل محافظة.

النص بعد التعديل
اعادة بناء وترميم الوضع الثقافي باشكاله المختلفة في البلاد لاحياء تراث الكويت الطويل وامكاناتها وريادتها في جميع المجالات عبر العقود الطويلة السابقة.

النص الأصلي
تحقيق الانطلاق الفكري الحر والمبدع والخلاق في المجتمع من خلال تذليل كل المعوقات امام المزيد من الحريات الاعلامية ورفع القيود الادارية. ومواجهة كل أشكال الوصاية الفكرية عليه.

النص بعد التعديل
تحقيق الانطلاق الفكري الحر والمبدع والخلاق في المجتمع من خلال تذليل كل المعوقات امام المزيد من الحريات الاعلامية ورفع القيود الادارية.

النص الأصلي
رعاية نتائج الثقافة والفن والفكر والأدب وتطوير وسائل عرضها من خلال بناء المنشآت الحديثة مثل المجمع الثقافي والمسارح الحديثة للعروض المسرحية والموسيقية، وصالات العروض الفنية ومعارض الفنون التشكيلية.

النص بعد التعديل
رعاية نتائج الثقافة والفن والفكر والأدب وتطوير وسائل عرضها من خلال بناء المنشآت الحديثة مثل المجمع الثقافي وصالات العروض.

النص الأصلي
إحياء مكانة الهوايات والقدرات في التعليم العام (مثل الموسيقى والرسم والمسرح والكتابة وغيرها من الهوايات) لبناء جيل مبدع يسهم في تعزيز الوعاء الثقافي الجميل للمجتمع.

النص بعد التعديل
احياء مكانة الهوايات والقدرات في التعليم العام لبناء جيل مبدع يسهم في تعزيز الوعاء الثقافي الجميل للمجتمع.

بصراحة التعديلات تتكلم بنفسها عن نفسها وما تحتاج لا شرح ولا قراءة ولا نقد... وتقريبا استشرفنا مستقبل "الكويت 2035" !!!